Eveil à la danse pour les enfants de 4 et 5 ans
La danse est une activité physique et artistique qui s’adresse aux garçons et aux filles. Elle se structure dans un espace défini, un temps donné et des qualités corporelles spécifiques.
L’enjeu des cours d’éveil va être d’emmener les enfants au-delà du geste imité ou simplement reproduit.
Grâce à un travail qui allie concentration, perception des sensations, imagination, créativité et dépense physique, nous partirons à la conquête de « l’Etat de danse », toute une aventure…!
Cours en musique, sensibilisation à différents styles, présentation, manipulation et même accompagnement du mouvement grâce à notre malle à musique… Utilisation également de différents accessoires (tissus, balles, plumes, obstacles…)
Tenue de cours : Legging ou short (selon saison) noir (bas de jogging pour les garçons) + un haut blanc uni (T-shirt ou justaucorps sans jupette)
Travail pieds nus, prévoir paire de chaussettes et gilet pour les débuts de cours en hiver.
| Niveaux | Jours | Horaires | Salle |
|---|---|---|---|
| 4 à 5 ans / MS et GS | Mardi | 17h30 à 18h15 | Salle 2 |
| 4 à 5 ans / MS et GS | Mercredi | 16h45 à 17h30 | Salle 1 |
Professeur :
Caroline Rortais
Caroline débute la danse enfant, en milieu associatif, en pratiquant le classique. Elle devient plus tard élève au Conservatoire National de Région de Nantes où elle découvre la danse contemporaine. Elle poursuit ensuite sa formation auprès de la Compagnie Taille Unique (université de Nantes), où elle se confronte à la création et à la scène.
Elle collaborera ensuite pendant une dizaine d’années au travail d’une compagnie professionnelle jeune public nantaise en tant que danseuse-comédienne, simultanément elle entame sa formation au professorat de danse au CEFEDEM de Nantes et obtient son Diplôme d’Etat en 2003.
Ses formations initiale et continue sont également enrichies de participations à de nombreux stages à destination des professionnels de la danse.
Elle enseigne aujourd’hui l’éveil et l’initiation, la danse classique et contemporaine. Elle intervient également auprès des publics scolaires de la maternelle au collège.
