Nos cours de danses pour enfants

Sommaire : Danse classique / Danse contemporaine / Eveil à la danse / Initiation à la danse / Melting Danse

Présentation du cours

Discipline exigeante, la danse classique demande rigueur et persévérance. Elle permettra dans un premier temps d’asseoir les bases du placement du danseur et au fil des années de pratique d’évoluer vers plus de technicité. Le cours se déroule à partir d’exercices à la barre (pliés, dégagés, rond de jambes, battements…), d’un travail d’assouplissement (visant notamment à améliorer son en-dehors), de déplacements (diagonales combinant pas et sauts), et d’enchaînements au milieu (apprentissages de pas précis ou de chorégraphies). Le répertoire musical pourra être issus de divers horizons (Classique, baroque, folklore, compositeurs actuels…).

Tenue de cours 

• 8/10 ans : tenue blanche
• 10/12 ans : justaucorps parme
• 13/16 ans : justaucorps noir

Présentation du cours

Danse de contraste, empreinte d’une grande expressivité, la danse contemporaine propose une plongée réjouissante dans le mouvement. Mobilité de la colonne vertébrale, recherche de fluidité, utilisation du poids du corps, ruptures d’énergie, brassage de diverses qualités de mouvement (rapide-lent, suspension-chute, lié-saccadé…) sont autant de notions qui seront abordées.
Echauffement, prise de conscience de son corps et de l’espace, traversées ou diagonales, ateliers d’exploration, apprentissage de chorégraphies… Le cours se construit et se déroule selon plusieurs
étapes qui vous emmèneront à coup sûr dans le plaisir et la plénitude propres à la danse !

Tenue de cours 

• Libre (souple et pas trop large) en gardant la possibilité de danser pieds nus.

Présentation du cours

La danse est une activité physique et artistique qui s’adresse aux garçons et aux filles. Elle se structure dans un espacedéfini, un temps donné et des qualités corporelles spécifiques.
L’enjeu des cours d’éveil va être d’emmener les enfants au-delà du geste imité ou simplement reproduit.
Grâce à un travail qui allie concentration, perception des sensations, imagination, créativité et dépense physique, nous partirons à la conquête de « l’Etat de danse », toute une aventure…!
Cours en musique, sensibilisation à différents styles, présentation, manipulation et même accompagnement du mouvement grâce à notre malle à musique… Utilisation également de différents accessoires (tissus, balles, plumes, obstacles…)

Tenue de cours 

• Legging ou short (selon saison) noir (bas de jogging pour les garçons) + un haut blanc uni (T-shirt ou justaucorps sans jupette).
  Travail pieds nus, prévoir paire de chaussettes et gilet pour les débuts de cours en hiver.

Présentation du cours

L’aventure amorcée en éveil se complexifie en douceur, l’élève sera accompagné dans la découverte de ses propres qualités corporelles. Désormais, les axes fondamentaux de la danse(Espace-Temps-Energie) se conjuguent avec l’apprentissage d’éléments techniques de base. (Tours, sauts, différents pas, assouplissement, les positions de la danse, travail du sol…). La démarche de création artistique se développe également, recherche et improvisation guideront les élèves vers un travail d’écriture chorégraphique menant à des séquences mémorisées.
La sensibilisation aux notions musicales de bases indispensables aux danseurs se poursuit. (Pulsation, phrase musicale, utilisation de la voix pour maîtriser la respiration, mémorisation et reproduction rythmique et/ou mélodique…) On pourra également continuer à explorer le mouvement grâce à de nouveaux accessoires (élastiques, baguettes, rubans de GRS…)

Tenue de cours 

• Legging ou short (selon saison) noir + un haut rose clair uni (T-shirt ou justaucorps, si jupette de préférence courte et intégrée au justaucorps). Garçons : tenue libre.
  Travail pieds nus, prévoir paire de chaussettes et gilet pour les débuts de cours en hiver.

Présentation du cours

Afin de proposer aux élèves une ouverture sur le monde de la danse et avant de se spécialiser dans une ou plusieurs disciplines, on abordera ici les différentes techniques existantes.
Sensibiliser aux compétences transversales mais aussi aux spécificités de chacune des trois disciplines académiques de danse (classique, jazz et contemporain) est un des axes important de ce cours.
On continuera également à affiner la connaissance du corps (particularité du placement du danseur), le rapport à l’espace, à la musique et à l’énergie au travers d’exercices d’échauffement, de déplacements, de travail en diagonale et d’apprentissage de chorégraphies.

Tenue de cours 

• Legging ou short (selon saison) noir + un haut de couleur au choix uni (T-shirt ou justaucorps, si jupette de préférence courte et intégrée au justaucorps). Garçons : tenue libre.
  Travail pieds nus, prévoir paire de chaussettes et gilet pour les débuts de cours en hiver.